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大发app在线:引导教师充分发挥专长

时间:2021/2/24 4:31:37   作者:   来源:   阅读:49   评论:0
内容摘要:让家长们惊讶的是学校提供的免费营养餐。孩子们不仅每天更换食物,周三也被列为“改善日”,在保证营养饮食的同时增加了孩子们的选择。曾经让老师们最失意的“小三门”,已不再是教学中的痛点。一方面,区、市、县教育部门组织培训,引导教师充分发挥专长;另一方面,利用互联网,县城的教室可以与农村同步,一些专业教师也可以去教书,支持薄弱...

让家长们惊讶的是学校提供的免费营养餐。孩子们不仅每天更换食物,周三也被列为“改善日”,在保证营养饮食的同时增加了孩子们的选择。

曾经让老师们最失意的“小三门”,已不再是教学中的痛点。一方面,区、市、县教育部门组织培训,引导教师充分发挥专长;另一方面,利用互联网,县城的教室可以与农村同步,一些专业教师也可以去教书,支持薄弱学校的音乐、体育、美容课程建设。

2019年,万端头希望小学与同心县第五小学结成对口小学。在“赞助人”张菊梅老师的支持下,原本喜欢音乐的张菊梅老师主动担任了学校的音乐室管理员,改变了以前单一的音乐课形式。孩子们还自发地组成了一个电子琴兴趣小组,让音乐教室发挥作用。

“弯头希望小学的发展,是同心教育发展的缩影。”黑平告诉记者,从万端头小学开始,30年来,同心县已经建成了44所希望小学,占全县134所小学的三分之一。一是同新县农村学校办学条件明显改善。

同时,宁夏希望工程协助全区381所希望小学建设,筹集社会各界捐款7.45亿元,资助家庭经济困难学生15.45万名。

近年来,城市化进程加快,一些人希望包括万端头小学在内的小学生生源减少。为此,侗县教育局及时发布各种政策:将希望小学纳入县的配对援助工作体系,形成三个教学和研究领域在东方,西方,县,和12城乡社区的合作,有效地促进优质教育教学资源的共享;积极落实对外合作机制,与省内外高校、科研机构、非营利组织合作,加强干部、教师培训管理,推动农村学校走“小精”、“小美”之路。



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